Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с ЗПР (вариант 7.2)
Описание образовательной программы
АООП НОО, вариант 7.2, предполагает, что
обучающийся с ЗПР получает образование, сопоставимое по итоговым достижениям к
моменту завершения обучения с образованием обучающихся, не имеющих ограничений
по возможностям здоровья, в пролонгированные сроки обучения.
АООП НОО (вариант 7.2) предусматривает
обеспечение коррекционной направленности всего образовательного процесса при
его особой организации: пролонгированные сроки обучения, проведение
индивидуальных и групповых коррекционных занятий, особое структурирование
содержание обучения на основе усиления внимания к формированию социальной
компетенции.
Сроки получения начального общего
образования составляют 5 лет.
Структура АОП НОО для обучающихся с ЗПР
(вариант 2) включает целевой, содержательный и организационный разделы. Целевой раздел определяет общее
назначение, цели, задачи и планируемые результаты реализации АОП НОО для
обучающихся с ЗПР Школы, а также способы определения достижения этих целей и
результатов. Целевой раздел включает: пояснительную
записку; планируемые результаты освоения
обучающимися с ЗПР начального общего образования; систему оценки достижения планируемых
результатов освоения программ начального общего образования. Содержательный раздел определяет
содержание начального общего образования обучающихся с ЗПР и включает следующие
программы, ориентированные на достижение личностных, метапредметных и
предметных результатов: рабочие программы учебных предметов,
учебных курсов (в том числе внеурочной деятельности), учебных модулей; программу формирования УУД; программу коррекционной работы; программу воспитания. Организационный раздел определяет общие
рамки организации образовательного процесса, а также механизмы реализации
компонентов АООП НОО для обучающихся с ЗПР. Организационный раздел включает: учебный план начального общего
образования обучающихся с ЗПР; календарный учебный график; календарный план воспитательной работы.